A Csillagtündér kipróbált, működő tapasztalaton alapuló eszközrendszer, amelyet személyes konzultációval egészítünk ki.
A módszer segíti a szülőket és a gyerekeket abban, hogy megtanulják kifejezni érzelmeiket, amely hozzásegít a későbbiekben az együttműködő kommunikáció kialakításához.
A legnagyobb eredmény kezdetben és még egy jó ideig egy álom volt.
A tölgyfa a makkban alszik, a madár a tojásban vár, és egy lélek magasabb rendű látomásában egy ébredő angyal mozdul.
AZ ÁLMOK A VALÓSÁG MAGJAI
Felismerni az érzelmeinket és beszélni róla, hozzásegít önmagunk megismeréséhez. Megtanuljuk általa, hogy mire van és mire nincs szükségünk. Ezek kimondásával erősítjük a kapcsolatainkat a lelki egészségünket. Megtapasztaljuk, hogy képesek vagyunk az érzelmi önszabályozásra és időben felismerjük a ránk nézve negatív külső hatásokat. Az érzéseink kimondása a belső- és külső konfliktusaink megoldásában is óriási segítséget nyújt.
A szülőknek és pedagógusoknak egyértelmű állapotjelzést ad a gyermekről. Könnyebben tudunk kapcsolódni a boldog pillanatok megéléséhez és a konfliktusok megoldásához is.
Frusztrációs helyzetekben az érzések kimondása segíti a megnyugvást és megtudjuk, hogy a gyermeknek támogatásra van szüksége. Megelőzhetjük ezáltal a depressziós és egyéb lelki problémák kialakulását, amellyel egyre több fiatal küzd.
Az érzések kommunikációja megerősíti a kötődést a fontos személyekkel. A mai digitális világban a kortársak túl korán lépnek a felnőttek helyébe – ilyenkor elzárkózhatnak a gyerekek és nem találjuk velük a közös hangot – és ez rengeteg probléma forrásává válik. Ezért a lelki kötődésünket minél előbb meg kell erősítenünk és ezt az érzések megosztásával való beszélgetések útján érhetjük el. Ezt viszont meg kell tanítani a gyerekeknek!
Ebben tudok segítségül szolgálni, egyedülálló módon már 3 éves kortól.
A Csillagtündér módszer nemcsak az elméletet magyarázza el a szülőknek, de egy kipróbált, a gyerekekkel közösen, évek alatt kifejlesztett eszköztárat is ad a kezükbe.
A mesekönyv Csillagtündér történetével a fő elem, amelyet társasjátékkal, kártyákkal, és a gyerekek számára könnyen használható “puhanykákkal” egészítettünk ki.
Pintér Krisztina 2009-ben kezdett el foglalkozni az erőszakmentes kommunikációval. Két évvel később kolléganőjével közösen kifejlesztették a “Tündérnyelvet”, amely a gyerekeknek konfliktusaik megoldásában segített.
2014-ben készült el a “Csillagtündér és az érzések” című meséje, annak felismeréseként, hogy az erőszakmentes kommunikáció első lépése az érzések felismerése és kommunikációja.
A módszert és az eszközöket napi gyakorlatában fejlesztette és használja.
2020-ban Csillagtündér kilépett a nagyobb nyilvánosság elé…
Blog az érzelmi intelligencia fejlesztéséről, az érzelmi nevelésről, az odafigyelésről – szülőknek, pedagógusoknak
Ti is szoktatok stresszelni a suli miatt? Félsz attól, hogyan fogod kezelni az érzéseiteket, amikor iskolás lesz gyermeked vagy már most azzal szembesülsz, hogy tehetetlenül
Kezelni gyermeked érzelmeit Nem mersz konfliktusba keveredni vele, mert elhiszed, hogy mivel még csak óvodáskorú, ezért lehetetlen kezelni gyermeked érzelmeit! Ez önbecsapás! Az igazság az,
Korai intervenció egyik hatékony eszköze a Csillagtündér mesésjáték módszer Korai intervenció illetve korai beavatkozás a gyermekek lelki egészségének megőrzése érdekében rendkívül fontos és szükségszerű! A
Türelmetlen óvodáskorú gyermeked Dacos és türelmetlen óvodáskorú gyermeked és nem tudod jól kezelni az ő, de még a saját érzéseidet sem? Segítek neked, hogy ne
Legyen Ön is tagja a szülői csoportnak, segítsük közösen egymást és a gyerekeket!
A módszert használó szülők Facebook csoportban kapnak híreket, információkat és cserélhetnek egymással tapasztalatot, ötleteket.
Addig is, találkozzunk Facebook oldalunkon!
