Érzelmi intelligencia fejlesztés

Eszköz, tapasztalat, személyre szabott segítség

A Csillagtündér kipróbált, működő tapasztalaton alapuló eszközrendszer, amelyet személyes konzultációval egészítünk ki.

A módszer segíti a szülőket és a gyerekeket abban, hogy megtanulják kifejezni érzelmeiket, amely hozzásegít a későbbiekben az együttműködő kommunikáció kialakításához.

csapat

Miért fontos az érzelmek azonosítása és kimondása a gyerekeknek?

A legnagyobb eredmény kezdetben és még egy jó ideig egy álom volt.
A tölgyfa a makkban alszik, a madár a tojásban vár, és egy lélek magasabb rendű látomásában egy ébredő angyal mozdul.
AZ ÁLMOK A VALÓSÁG MAGJAI

James Allen

Ha beszélünk az érzésekről, megkönnyítjük az életünket.

Felismerni az érzelmeinket és beszélni róla, hozzásegít önmagunk megismeréséhez. Megtanuljuk általa, hogy mire van és mire nincs szükségünk. Ezek kimondásával erősítjük a kapcsolatainkat a lelki egészségünket. Megtapasztaljuk, hogy képesek vagyunk az érzelmi önszabályozásra és időben felismerjük a ránk nézve negatív külső hatásokat. Az érzéseink kimondása a belső- és külső konfliktusaink megoldásában is óriási segítséget nyújt.

Miért tanítsuk meg a gyerekeknek minél korábban, hogy felismerjék az érzelmeket és beszéljenek róla?

A szülőknek és pedagógusoknak egyértelmű állapotjelzést ad a gyermekről. Könnyebben tudunk kapcsolódni a boldog pillanatok megéléséhez és a konfliktusok megoldásához is.

Frusztrációs helyzetekben az érzések kimondása segíti a megnyugvást és megtudjuk, hogy a gyermeknek támogatásra van szüksége. Megelőzhetjük ezáltal a depressziós és egyéb lelki problémák kialakulását, amellyel egyre több fiatal küzd.

Az érzések kommunikációja megerősíti a kötődést a fontos személyekkel. A mai digitális világban a kortársak túl korán lépnek a felnőttek helyébe – ilyenkor elzárkózhatnak a gyerekek és nem találjuk velük a közös hangot – és ez rengeteg probléma forrásává válik. Ezért a lelki kötődésünket minél előbb meg kell erősítenünk és ezt az érzések megosztásával való beszélgetések útján érhetjük el. Ezt viszont meg kell tanítani a gyerekeknek!

Ebben tudok segítségül szolgálni, egyedülálló módon már 3 éves kortól.

Tudjuk, hogy működik...

Gyerekekkel együtt fejlesztett és alkalmazott eszközök

A Csillagtündér módszer nemcsak az elméletet magyarázza el a szülőknek, de egy kipróbált, a gyerekekkel közösen, évek alatt kifejlesztett eszköztárat is ad a kezükbe.

A mesekönyv Csillagtündér történetével a fő elem, amelyet társasjátékkal, kártyákkal, és a gyerekek számára könnyen használható “puhanykákkal” egészítettünk ki.

Pintér Krisztina

óvodapedagógus, a Csillagtündér módszer megalkotója

A gyakorlat által inspirált módszer

A Csillagtündér módszer megalkotója

Pintér Krisztina 2009-ben kezdett el foglalkozni az erőszakmentes kommunikációval. Két évvel később kolléganőjével közösen kifejlesztették a “Tündérnyelvet”, amely a gyerekeknek konfliktusaik megoldásában segített.

2014-ben készült el a “Csillagtündér és az érzések” című meséje, annak felismeréseként, hogy az erőszakmentes kommunikáció első lépése az érzések felismerése és kommunikációja.

A módszert és az eszközöket napi gyakorlatában fejlesztette és használja.

2020-ban Csillagtündér kilépett a nagyobb nyilvánosság elé…

Olvasnivaló, történet, esettanulmány

Legfrissebb blogbejegyzéseink

Blog az érzelmi intelligencia fejlesztéséről, az érzelmi nevelésről, az odafigyelésről – szülőknek, pedagógusoknak

Csillagtündér Közösség

Legyen Ön is tagja a szülői csoportnak, segítsük közösen egymást és a gyerekeket!
A módszert használó szülők Facebook csoportban kapnak híreket, információkat és cserélhetnek egymással tapasztalatot, ötleteket.
Addig is, találkozzunk Facebook oldalunkon!